La educación virtual y la desigualdad en tiempos de Covid

Desde que el Ministerio de Educación del Ecuador el pasado 16 de marzo decreta estudiar virtualmente, como medida para salvaguardar la salud de los niños, una vez más, la desigualdad e inequidad social que existen entre los distintos sectores de la población salen a la luz. El cambio de la modalidad presencial, a la virtualidad de la educación ha afectado, en mayor medida, a los estudiantes de los estratos socioeconómicos más vulnerables, a los estudiantes de la educación pública, más todavía, a los que residen en zonas rurales, y aún más, a los estudiantes con padres con bajos niveles de instrucción. Al respecto Cáritas la Primavera con el aporte de los padrinos trabaja para disminuir la brecha de desigualdad y apoya el proceso de virtualidad de sus becados con la campaña “Lleva una herramienta virtual a casa”.